Čtyři elementy okouzlily FTVS, teď zamíří do světa

Skupina studentů z FTVS UK pod vedením lektorů měsíce dřela na scénickém představení propojujícím akrobacii a tanec s hudbou a vizuálními efekty. V lednu okouzlili publikum vystoupením na Sportovním plesu a doufají, že jejich práce bude pokračovat.

Dvacetiminutové představení s názvem Čtyři elementy propojuje pohyb v podobě vzdušné akrobacie, gymnastiky, bojových umění a parkuru s hudbou a vizuálními efekty – přesně tak, aby splňovalo požadavky mezinárodního projektu Sport 4 art. Jeho cílem je propojit vysokoškolské vzdělávání v oblasti sportu s uměleckou sférou. Studenti vytvářejí scénická vystoupení na téma "To the Planet Earth with Love" a rozvíjejí nové dovednosti uplatnitelné v oblasti sportu, vzdělávání i kultury.

Do projektu financovaného z programu Erasmus+ se FTVS UK zapojila v roce 2023 společně s partnery z Bulharska, Španělska a Francie, přičemž závěrečný festival projektu připravuje francouzská organizace zaměřená na propojování kultur z celého světa Association Nationale Cultures du Monde (ANCM) spolupracující s UNESCO. Koordinátor projektu National Sport Academy Vasil Levski z Bulharska definoval, že jedním z úkolů pro partnery je natočit výuková videa na stejné téma, a z nich následně vytvořit takzvaný skript, kde měly popsat příběh, jež si představují pod pojmem „Čtyři elementy.“

Pestré složení vystupujících

„Skript jsme poté museli odevzdat ANCM ke konzultaci. Ti nám vždy ke každé části dali feedback a přidali hodnocení,“ vysvětluje vedoucí lektorka projektu za FTVS UK Bianca Maria Laroëre. Dalšími lektorkami, které na vše dohlížely, jsou Kateřina Kolbová a Jana Černá. Když bylo z francouzské strany vše odsouhlaseno, bylo třeba najít studenty, kteří by se do tvorby scénického představení zapojili. A tak na fakultě vznikl předmět s názvem PGYM.

 
Lektorky FTVS UK (zleva): Jana Černá, Bianca Maria Laroëre, Kateřina Kolbová. 

„Očekávaly jsme, že přihlašovat se budou převážně studenti z oboru Tělesná výchova a sport, ale bylo obrovské štěstí, že popis předmětu zaujal různé spektrum lidí, kteří byli neuvěřitelně šikovní fyzicky, ale i kreativním způsobem. Máme tam i fyzioterapeuty, trenéry, manažery…,“ vypočítává Jana Černá.

„Už na první přednášce nám bylo řečeno, ať nikdo nemá obavy, že by to fyzicky nezvládl. Že se mohou najít v dalších rolích podle toho co jim vyhovuje, a mít na celém výsledku i jiný podíl,“ vzpomíná jedna ze studentek Aneta Holasová, několikanásobná mistryně republiky ve sportovní gymnastice. „Že byl někdo skvělý gymnasta, jsme rády využily, ovšem chtěly jsme, aby různé pohybové impulsy přicházely od všech. Proto jsme uvítaly, že v týmu byli i tanečníci, parkuristé, ale třeba i volejbalista, ragbista, nebo surfařka,“ doplňuje Černá.

Pro scénické představení však nestačí být jen skvěle fyzicky připravený. „Po seznámení se scénářem jsme studenty rozdělily do různých skupin, přičemž každá si načítala pouze část. A pak si to měli mezi sebou sdílet a diskutovat o tom, jak všechny nápady provést do praxe. Všichni se zapojovali do kreativního procesu,“ říká Bianca Maria Laroëre, jež vytvořila Microsoft Teams skupinu, kde studenti zpracovávali ještě další úkoly, které je po trénincích čekaly doma. Například jak sesynchronizovat pohyb s projekcí, světly, a hudbou.

Fotografie z představení. FOTO: Jana Černá.

Pomohli absolventi i profesionálové

Hudební předlohu vytvořil hudební editor, s kterým spolupracuje Kateřina Kolbová coby trenérka akrobatického rock and rollu, profesionál pomohl i s videoprojekcí. „Udělal nám krátkou třicetiminutovou přednášku, vysvětlil studentům, kde co najdou, jak se s tím pak v postprodukci pracuje, a co od nich očekává. Vše bylo zadáno v MS Teams, kde každý našel určitý úsek vizualizace, a vybraná studentka pak byla odpovědná za finální výsledek,“ popisuje lektorka Laroëre.

Zapojeni byli i další externí partneři jako lidé z Airgym Art Company specializující se na závěsnou akrobacii, další absolventi fakulty pomáhali s technikou a zabezpečením, pozváni byli i profesionální tanečníci pro choreografii nebo kolegové z fakulty se zkušenostmi ze skoků na trampolíně nebo z Katedry gymnastiky a úpolových sportů.

Největší díl práce pochopitelně odvedli samotní studenti a lektorky si jejich nasazení nemohly vynachválit. „Na lekce se začalo chodit na konci září, nakonec jich bylo čtrnáct po dvou hodinách plus čtyřhodinové víkendové bloky mimo rámec pravidelných lekcí,“ připomíná Bianca Maria Laroëre. „Jako lektorky jsme tu pro ně vždy byly pro případ, kdy chtějí něco opakovat a pracovat navíc. A hodně studentů to využívalo, někdy už stáli před tělocvičnou s předstihem, jen aby mohli co nejdříve začít,“ směje se.

Tréninky "naslepo"

Trénovat museli v provizorních podmínkách, neměli k dispozici zázemí, kde by mohli instalovat projekci a světla. „A to byla pro nás docela výzva, protože se světly jsme mohli pracovat jen v našich hlavách a fantazii. A vy potřebujete vidět, kam dopadáte, kam si pokládáte ruce, kam doskakují nohy, když na vás svítí různé barvy světel…Ale všichni se na dané podmínky adaptovali úplně fantasticky,“ pochvaluje si Jana Černá.

Během celých čtrnácti lekcí lektorky připravily čtyřmetrovou roli papíru, na které byla zaznamenána časová osa celého vystoupení. „Byla tam v podstatě minutáž jednotlivých scén s popisky o tom co se kde děje a kdo kde má být. A studenti na to ještě v průběhu zkoušek přilepovali poznámky se svými nápady,“ vysvětluje Jana Černá. „Byly jsme moc rády, že během celého procesu byli studenti kreativní. Někdy dokonce až tak, že bylo třeba dojít k nějakému společnému kompromisu. Ale od začátku jsme nastavily určitá pravidla, jak ve vzájemném respektu dobře spolupracovat a komunikovat, aby vše fungovalo.“

Přerod ze studentů v performery

Kompletně se světly a projekcí dohromady se vše událo až na zkouškách jen pár hodin před premiérovým vystoupením ve Forum Karlín. „Byla to velká výzva, vždyť celé propojení světel s pohybem a projekcí jsme mohli vidět až tam. A měly jsme z toho husí kůži,“ vzpomíná Černá. „Zatímco na zkouškách se ti, co nevystupují, mezi sebou baví, tentokrát všichni naprosto koncentrovaně sledovali vystoupení ostatních. Rodil se přerod ze studentů v performery.“

S emocemi na první vystoupení vzpomíná i Aneta Holasová. „Za tu dobu zkoušení jsme se s tím sžili a dala se dohromady výborná skupina. A to nejen mezi námi studenty, ale i s našimi lektorkami. V Karlíně pak byla úplně neskutečná atmosféra. Ačkoliv mám za sebou roky závodění, také jsem byla na začátku lehce nervózní, ale jakmile začala hudba, už jsme byli v takovém flow, dali do toho 100 procent, a ohromně si to celé užili.“

Vystoupení na Sportovním plesu sklidilo takový ohlas, že fakulta řeší možnosti dalších vystoupení ještě před oficiální prezentací na mezinárodním Festivalu Cultures du Monde ve francouzském Granatu, kde letos v létě tříletý projekt vyvrcholí. „Festival navštíví tisíce lidí z celého světa a vedle nás vystoupí i kolegové z Bulharska a Španělska. Představení ale musíme zkrátit na deset minut, navíc bude venku, takže v úplně jiných podmínkách,“ upozorňuje Bianca Maria Laroëre.

A jak to na FTVS UK bude dál s předmětem PGYM, který vznikl kvůli projektu Sport 4 Art? „Studenti se nás už teď ptají, jestli se mohou přihlásit do dalších ročníků, a i my máme energii a zájem dál pokračovat. Musíme se ale zamyslet nad tím, jaký by tento předmět měl další cíl a program,“ uzavírá Bianca Maria Laroëre.