Články dle značky: děti

Zuzana Arazim Dolejší z PedF UK se ve svém výzkumu snaží měnit pohled na to, co si obvykle spojujeme s matematikou i se školou. Nejde v něm pouze o vzorce a výsledky, ale především o rozvíjení kritického myšlení. „Děti jsou přirozeně zvídavé, jen je často brzdí pocit, že ve škole něco musí a nevědí proč,“ říká.

„Medici a medičky během studia téměř vůbec nezískají nástroje pro práci s traumatizovanými dětmi. Díky našemu výcviku budou připraveni,“ říká psychiatr David Adam z Národního ústavu duševního zdraví a 3. LF UK. O své zkušenosti se v rozhovoru podělili také dva účastníci výcviku – medička Anna Hrušáková a student psychologie David Strážovský.

Pokud vaše dětské večery rámovala větička „Večerníček a spát“, patříte k lidem narozeným v době, kdy v televizi běžely maximálně dva programy a seriál nebo detektivka se vysílaly vždy po zprávách, kterým předcházel Večerníček – pohádka, která oddělovala večer dětí a dospělých.

Příměstský tábor aplikovaných pohybových aktivit (APA) na FTVS UK nabízí dětem se speciálními vzdělávacími potřebami týden plný sportu, her, přátelství a odvahy překonávat vlastní hranice. Studenti a vyučující pro ně připravili bezpečný prostor, kde pohyb není výkonem, ale radostí.

„Přírodopis je úžasný v tom, že se v něm tolik nepracuje s abstraktními daty, ale se skutečnými modely – živými i neživými,“ říká doktorand na PedF UK Filip Hašpl, který zkoumá, jak žáci při hodinách přírodopisu využívají vědeckou observaci.

Dostatečný pohyb dětí nesouvisí jen s fyzickým zdravím, ale diskutuje se i dopad fyzických aktivit na psychickou pohodu. Těmto tématům se věnují vědci z FTVS UK v rámci projektu “Univerzitní centrum pro rozvoj lidské motoriky a ovlivňování motivace k pohybovým aktivitám”. 

„Zkoumám dětské čtení, a to z pohledu dětí samotných a z pohledu prožívání, než nějakého výkonu a správnosti,“ říká Anežka Kuzmičová z Fakulty sociálních věd UK, která na tento výzkum získala i prestižní ERC grant. Více představuje v jedné minutě. 

Letošní Noc s Andersenem v knihovně Pedagogické fakulty UK probíhala v duchu literární hry na motivy knížky Ptačí sněm od Petra Síse. Za tímto konceptem stojí tři studentky, které program pojaly jako velkou čtenářskou lekci, v níž využily třífázový model učení.

Seberte dětem telefony, jinak se hýbat nebudou. Student psychologie na FF UK Matyáš Adam Michel a jeho přítelkyně Andrea Petrová z FSV UK se rozhodli na to jít obráceně. Vymysleli aplikaci Gamifit, která děti rozpohybuje. 

Rádio Junior spustilo nový podcast, který prostřednictvím superschopností hlavní hrdinky přibližuje fyzikální jevy. „Snažili jsme se vybrat takové jevy a experimenty z fyziky, které lze zprostředkovat audio formou, děti je pochopí a zvládnou samy,“ říkají Vojtěch Žák a Jitka Houfková z MFF UK.

„Nedáváme doporučení, snažili jsme se prostřednictvím případových studií ukázat inspirativní příklady,“ říkají David Greger a Jaroslava Simonová z Ústavu výzkumu a rozvoje vzdělávání PedF UK o výzkumu, který popisuje podoby diferenciace žáků na základních školách.

Tráví dnešní děti většinu času u mobilů a přirozený pohyb je až tak moc nebaví? Tak to zkusme nějak propojit, řekli si studenti Univerzity Karlovy Matyáš Adam Michel a Andrea Petrová a vytvořili projekt Gamifit. V úterý 10. října s ním zvítězili v letošním ročníku studentské soutěže FTVS UK Měníme svět pohybem.

Nezahlcovat učitele další příručkou, ale nabídnout jim jednoduchý manuál ve formě webových stránek, jak rozklíčovat a řešit osobní problémy dětí, protože Domů nevidíš – tak se jmenuje projekt Pedagogické fakulty UK a neziskové organizace Barevný svět dětí, která pracuje s ohroženými rodinami.

Karolína Zoe Meixnerová, absolventka bohemistiky a žurnalistiky na UK, popularizuje českou literaturu tím, že se stylizuje třeba do Karla Hynka Máchy nebo Boženy Němcové. Krátká videa zveřejňuje na svém instagramovém profilu Cojezoe, který má přes 35 tisíc sledujících. 

V pátek 30. září proběhne Noc vědců: Všemi smysly, kdy své budovy otevírají výzkumné instituce a nabízí bohatý program pro malé i velké zájemce. Univerzita Karlova láká mimo jiné na molekulární drink, vědecký stand-up i únikovku.

„Teď jim skončila čeština, půjdou na hřiště. Odpoledne se program střídá, máme kurzy hip hopu, herectví, nebo canisterapii,“ popisuje program pro děti, které uprchly z Ukrajiny před válkou, jeden z koordinátorů adaptačního centra na Chodově Matěj Šulc.

„Vždycky jsem se snažila studentům problém co nejvíce přiblížit. Ovšem po probuzení prvotního nadšení je potřeba nabyté znalosti zúročit. Být úspěšný v matematice znamená dobře ovládat její řemeslo,“ říká Tereza Martínková Bártlová z MFF UK, rekreační matematička a garantka projektu Didaktikon.

Univerzita Karlova spustila na koleji Kajetánka intenzivní kurzy češtiny pro děti ukrajinských uprchlíků a služba by se měla rozšířit i mezi dospělé. „Potřebujeme další dobrovolníky," vyzývá Miluše Valdová, ředitelka univerzitních kolejí a menz.

Knihovna Pedagogické fakulty UK se v aprílový pátek připojila k mezinárodní Noci s Andersenem a nabídla dětem a vnoučatům svých zaměstnanců nocleh s příslibem velkých dobrodružství. Na pár hodin se tam přenesli do foglarovských Stínadel. Pro všechny to byla nezapomenutelná noc.

inkluze„Klíčem ke kvalitnímu předškolnímu vzdělávání je aktivity diferencovat tak, aby se do nich mohlo zapojit jakékoli dítě,“ vysvětlují Barbora Loudová Stralczynská a Lenka Felcmanová z PedF UK, spoluautorky oceněné metodiky a aplikace pro podporu individualizace v předškolním vzdělávání.