Displaying items by tag: žáci
Vědeckou observací k zlepšení výuky přírodopisu
            
            
            
            
            
            
       
           
          
                                               
                 
                 
                  
                 
                    
            
            Written by                        Jitka Jiřičková
                        
            
                                  
                 
                                  
              
      
      
                 
            
            
            
            
                
                
            
            
                
                                 
                
                    Wednesday, 20 August 2025 06:44                
                                
                             
            
                        „Přírodopis je úžasný v tom, že se v něm tolik nepracuje s abstraktními daty, ale se skutečnými modely – živými i neživými,“ říká doktorand na PedF UK Filip Hašpl, který zkoumá, jak žáci při hodinách přírodopisu využívají vědeckou observaci.
Žák je vizitkou učitele. Ti nejproblémovější nás potřebují nejvíc
            
            
            
            
            
            
       
           
          
                                               
                 
                 
                  
                 
                    
            
            Written by                        Jitka Jiřičková
                        
            
                                  
                 
                                  
              
      
      
                 
            
            
            
            
                
                
            
            
                
                                 
                
                    Thursday, 20 June 2024 07:00                
                                
                             
            
                        „Učitel musí mít respekt, který si ale nedobude ze svého statusu, ale tím, že se dovede do žáků vcítit, a oni ví, že je tu pro ně,“ říká Radomíra Houšková, absolventka PedF UK, která sedm let učí v české sekci Evropské školy v Bruselu.
 
                         
                         
                                     
                                     
                                     
                                     
                                     
                                     
                                     
                                     
                                     
                                     
                                     
                                    