Články dle značky: kritické myšlení
Zuzana Arazim Dolejší z PedF UK se ve svém výzkumu snaží měnit pohled na to, co si obvykle spojujeme s matematikou i se školou. Nejde v ní pouze o vzorce a výsledky, ale především o rozvíjení kritického myšlení. „Děti jsou přirozeně zvídavé. Stačí jen pár dobře položených otázek, aby se z obyčejné hodiny stalo skutečné uvažování,“ říká.
