Displaying items by tag: CERGEEI
Švejnar: We need to support both talent and excellence
“Any country should be able to draw upon its assets. Since we do not have mineral deposits, we must focus on education,” says top Czech economist Jan Švejnar, based at Columbia University in New York and at the CERGE-EI Economic Institute in Prague.
Švejnar: Usilujme o excelenci a podporujme talenty
„Každá země může těžit z nějakého bohatství. A jelikož nemáme nerostné suroviny, musíme se zaměřit na lidské zdroje, na vzdělávání,“ tvrdí Jan Švejnar, špičkový český ekonom, jenž působí na Kolumbijské univerzitě v New Yorku a v ústavu CERGE-EI.
Vědecký pár zkoumající chudobu i ochotu nechat se očkovat
Jak relevantní informace odborníků nebo jejich správné načasování vede k lepším rozhodnutím, zkoumá vědecká i partnerská dvojice Julie Chytilová a Michal Bauer z CERGE-EI a FSV UK. Výsledky výzkumů se snaží dostávat k veřejnosti, třeba i prostřednictvím videa.
Kvalitní projekty a lidé. Karlovka zajímá i vědkyně ze světa
Celý svět 11. února slaví Mezinárodní den žen a dívek ve vědě. Univerzita Karlova se pro letošní rok rozhodla slavit „mezinárodně“ - oslovili jsme zahraniční vědkyně, které na Karlovce působí, a přinášíme na dva tucty zkušeností a příběhů.
Nobelovka za ekonomii oceňuje výzkum bank i krizí
Letošní Nobelovu pamětní cenu za ekonomii získala trojice amerických vědců Ben Bernanke, Douglas Diamond a Philip Dybvig za „výzkum bank a finančních krizí“. Pro Forum její udělení komentují vědci z Institutu ekonomických studií FSV UK a z CERGE-EI.
Ekonom Borovička: Ústav CERGE-EI je český poklad
„Již na střední škole mě zaujala ekonomie jako možnost, jak aplikovat teoretické poznatky na společenské jevy – propojení matematiky s praxí,“ říká ekonom Jaroslav Borovička. Absolvent několika vysokých škol včetně CERGE-EI, který nyní působí na americké New York University.
Posilme slovní hodnocení, známky nejsou objektivní
Na přísně známkujících základních školách dostávají žáci se stejnými výsledky až o jeden stupeň horší známku než na školách mírných. Vyplývá to ze studie IDEA při CERGE-EI a podle jejích autorů je to důkaz, že známky nejsou objektivním kritériem.
Jak se vzdělávací systémy učí? To odhalí konference
Uzavření škol v souvislosti s pandemií covid-19 byla pro školství velkou lekcí. CERGE-EI a Světová banka chystá 21. června v Praze hybridní mezinárodní konferenci, jež přinese různé zkušenosti a pohledy na to, co se stalo, co se ne/mohlo dělat, a hlavně: jak se připravit na budoucnost.
Podcast: Increasing interest rates to fight high inflation
What are the main causes of high inflation? Will the inflation go back to lower levels? Katarína Stehlíková asked economist Dana Hájková these questions and more in the latest episode of Talking Economics, produced and recorded at CERGE-EI.
Zvýšit proočkovanost? Česká studie v Nature má řešení
„Veřejnost si myslí, že jen zhruba polovina lékařů věří vakcínám proti onemocnění covid-19. Přitom je to 90 procent! Pouhé informování o této shodě je jednoduchý způsob, jak zvýšit ochotu nechat se očkovat,“ shrnuje Michal Bauer a Julie Chytilová, spoluautoři nové studie v časopise Nature.
Czech study in Nature shows how to improve vaccination rates
"Many think that only about half of medical doctors believe in vaccines against Covid-19. In fact, it's 90 percent! Communicating this is a simple way of increasing vaccination rates," summarize Michal Bauer and Julie Chytilová, co-authors of a new study in Nature.
Podcast: About the sanctions imposed on Russia - then & now
What is the difference between the main sanctions imposed on Russia now and those from 2014/2017? What is the impact? In Talking Economics, Katarína Stehlíková talks with Anna Pestova and Mikhail Mamonov on sanctions at the macro level.
