Články dle značky: digitální technologie
Projekt Smart Food naučí děti neplýtvat potravinami
Vzdělávací projekt Smart Food, který má zlepšit vědomosti žáků o spotřebě jídla, se testuje na pěti pražských základních školách. Vznikl ve spolupráci Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, Provozně ekonomické fakulty Mendelovy univerzity v Brně a hlavním městem Prahou.
Dataholka: Jak sociální sítě zneužívají toho, co nás dělá lidmi
Lenku Krsovou možná znáte z internetu jako „Dataholku“, která se zabývá výzkumem a analýzou sociálních sítí, ale třeba i tím, jak testovat a navrhovat uvěřitelnou umělou inteligenci ve videohrách. Absolventka FF UK je nyní doktorandkou na Syracuse University.
Digitální nástroje dovedou výuku zpestřit a zefektivnit
Pavla Šulcová studuje posledním rokem matematiku a pedagogiku na PedF UK a tři roky pracovala na částečný úvazek v pražské Fakultní základní škole Brdičkova. Na druhém stupni zde vyučovala matematiku, k níž využívá i digitální technologie.
Více digitálních technologií ve výuce zvyšuje i roli pedagoga
Docentka Jarmila Robová z MFF UK se věnuje využívání a implementování moderních technologií do výuky matematiky na základních a středních školách, zkoumá jejich možnosti i limity. Ideální učitel by se měl pohybovat v průniku tří oblastí – umět používat a vhodně aplikovat technologie do výuky, rozumět oborové didaktice a vyučovaného předmětu.
Digitální technologie ve výuce: Škola hrou. Verze 4.0
Digitální technologie je jako tužka. I s ní si dítě může ublížit. Pokud ji však používá vhodně a pod vedením odborníka, získá díky ní dovednosti nezbytné pro život v moderní společnosti. V době, kdy jsou technologie nedílnou součástí našeho světa, je nereálné držet od nich děti stranou.
