FORUM 73 1/2026
Pro čtenáře FORUM nabízíme k prolistování kompletní archiv čísel ve formátu PDF. Těšíme se na Vaše podněty pro další témata našeho časopisu.
„Prokázali jsme, že nejefektivnější je postup, kdy vyučující doslova žongluje s mnoha míčky, přičemž největší důraz klade na třídní klima, aby se každé dítě cítilo v kolektivu bezpečně,“ říká vedoucí projektu týkajícího se školní neúspěšnosti Irena Smetáčková z katedry psychologie PedF UK.
Univerzita Karlova pořádala první mezinárodní konferenci platformy Paedagogium, zaměřenou na rozvoj pedagogických kompetencí akademických pracovníků. „Vysokoškolští pedagogové potřebují podporu,“ říká předseda Paedagogia David Hurný.
„Většina lékařů ve FN Hradec Králové i vyučuje, je to důležitá součást jejich práce. Věřili jsme, že se investice do kurzu pedagogických dovedností vrátí ve výuce i v přístupu samotných lékařů, kteří se problematice více otevřou a třeba se pro ni i nadchnou,“ říká proděkanka LFHK UK Iva Sedláková.
„Naším cílem je, aby o své výuce a o tom, jak se studenti učí, dokázali akademičtí pracovníci lépe přemýšlet, a přednášky i semináře lépe plánovat a vést,“ říkají lektorky vzdělávacího programu rozvíjejícího pedagogické dovednosti akademiků Karolina Duschinská a Radka High.
Ty tam jsou doby, kdy se studující spokojili s memorováním a vysedáváním na nezáživných přednáškách. Pandemie i nástup umělé inteligence zintenzivnily nutnost změnit způsoby výuky.
Kritické myšlení a kreativitu člověka úplně zastoupit nedokáže, zcela jistě se však z AI stane užitečná pomocnice právnických profesí. Jak zapojit umělou inteligenci do soudnictví, a přitom neporušit právo na spravedlivý proces? I touto otázkou se zabývá tým Miroslava Sedláčka z PF UK.
„Klíčem k tomu, abyste byli dobrými učiteli, je rozvíjet sebeuvědomění,“ tvrdí Manuela Milani. Zdůrazňuje navíc důležitost dialogu s kolegy a se studenty. Coby mezinárodní expertka na vzdělávání je součástí platformy Paedagogium na Univerzitě Karlově.
Změnila pravidla hry. Masivní zapojení umělé inteligence (AI) do různých oblastí lidské činnosti – a její zvyšující se schopnosti – se promítnou do fungování řady institucí. Tým Petra Špeciána z Fakulty humanitních studií UK chce sledovat jak.
Kdyby nebyl tím, kým je, možná by byl baskytaristou. Svůj odborný i pedagogický potenciál ale profesor Zbyněk Tonar (zatím) vkládá do vzdělávání mediků. Na Lékařské fakultě UK v Plzni vede Ústav histologie a embryologie a stále hledá – a nachází – cesty ke kvalitní výuce.
„Cílem Univerzity Karlovy je neustále zvyšovat kvalitu výuky, proto se snažíme rozvíjet pedagogické kompetence akademiků,“ říká člen kolegia rektorky David Hurný, který se věnuje rozvoji platformy Paedagogium, jež má vysokoškolským pedagogům pomoci efektivně učit.
Přednáší dějiny umění na Katolické teologické fakultě Univerzity Karlovy, ve volném čase ovládá surf, snowboard nebo řídítka motorky. A také Markéta Jarošová cestuje po světových muzeích, o kterých s nadšením přednáší široké veřejnosti.
„Nově příchozím přeji, aby mezi sebou vytvářeli podpůrné sociální vztahy, byli k sobě ohleduplní a všímaví,“ říká u příležitosti nového akademického roku Kateřina Šámalová, ombudsmanka UK. Věří, že bezpečnost a přátelská atmosféra jsou podmínkou pro zvýšení prestiže univerzity.
Nedostatek financí, velký drop-out studentů nebo nástup umělé inteligence. To jsou největší výzvy, o kterých hovoří nový děkan HTF UK teolog Jiří Vogel. V čele největší teologické fakulty UK (co do počtu studujících) stanul 1. července.
Profesor Aleksi Šedo se pro magazín Forum (nejen) vrátil k mezníkům vzniku Ústavu biochemie a experimentální onkologie – je tomu letos právě 150 let, co se u nás začala psát historie výuky lékařské chemie a biochemie.
Chaim Potok, Isaac Bashevis Singer či Elie Wiesel. Literární velikány 20. století spojuje, že vycházejí z chasidismu - židovského hnutí, jež se zrodilo ve východní Evropě 18. století. Své o tom ví i Pavel Hošek z Evangelické teologické fakulty UK, autor knihy Chasidské příběhy.
Pro čtenáře FORUM nabízíme k prolistování kompletní archiv čísel ve formátu PDF. Těšíme se na Vaše podněty pro další témata našeho časopisu.
Readers of FORUM EN can read the latest issue or older ones in our complete online archive.