„Neexistuje jediný zaručený postup, jak efektivně učit matematiku. Učitel by měl proto znát více výukových metod a výuku diferencovat,“ říká docentka Jarmila Robová, jež se na Matematicko-fyzikální fakultě UK věnuje didaktice matematiky, a tedy přípravě budoucích, zejména středoškolských, učitelů matematiky.

Pro sportující mediky z Lékařské fakulty v Plzni UK byl rok 2023 nabytý řadou událostí. Mnohé měly charitativního ducha, jako třeba hokejová Bitva o Plzeň nebo Rivalita stranou. Jak jsou na tom budoucí lékaři s fyzickou kondicí a chutí sportovat?

„Nedáváme doporučení, snažili jsme se prostřednictvím případových studií ukázat inspirativní příklady,“ říkají David Greger a Jaroslava Simonová z Ústavu výzkumu a rozvoje vzdělávání PedF UK o výzkumu, který popisuje podoby diferenciace žáků na základních školách.

Didaktikon, vzdělávací centrum Univerzity Karlovy a Kampusu Hybernská, navštívilo během roku a půl od otevření již několik set základních a středních škol. Ale teprve loni před Vánoci využily jeho služeb i děti z domácího vzdělávání. 

„Využíváme 3D technologie ve třech rovinách – pro podporu výzkumu, výuky a medicínské účely,“ říká Martin Kopeček, vedoucí laboratoře 3D technologií, jež nabízí „služby“ v oblasti 3D tisku celé Lékařské fakultě UK v Hradci Králové a částečně i fakultní nemocnici. 

„Být dobrým univerzitním učitelem jsem vnímal jako svoje hlavní poslání. A pak přišla nabídka na funkci soudce Ústavního soudu…,“ vzpomíná na loňské jaro profesor Jan Wintr z Právnické fakulty UK. Jeden z nejoblíbenějších vyučujících na pražských právech se vydal za novým posláním, svých studujících se ale vzdát nechce.

Nadační fond Univerzity Karlovy podporuje talentované středoškoláky s cílem rozvíjet jejich nadání v propojení s výzkumem a fakultami na UK, kde budou moci najít své uplatnění v budoucnosti. Letos granty rozdělil mezi pět nadějných studentů, kteří se věnují rozličným tématům.   

V Minkovicích u Liberce ještě v 80. letech stála věznice s tak tvrdým režimem, že se jí říkalo Minkau (podle vzoru Dachau). Michal Louč z Fakulty humanitních studií UK na tomto příkladu připomíná, že „političtí vězni za normalizace nekončili v žádných fešáckých kriminálech".

Dnes si svět připomíná Mezinárodní den dobrovolníků. O tom, jak důležitá je pro společnost dobrovolná neplacená práce, se veřejnost mohla přesvědčit během pandemie nemoci covid-19 nebo po vypuknutí ruské agrese na Ukrajině. O neformální dobrovolnictví za časů krizí se zajímá i docentka Tereza Pospíšilová z FHS UK.